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汲取和发现在完整的学习过程中缺一不可。在小学语文学习活动中,如果能正确地汲取有益的知识,并主动对其进行有效加工,那学习者就会有收获、有发现、有创新。在小学生的学习中,汲取与发现应和谐共存,协调发展。
让“汲取”与“发现”在语文学习中辩证统一
【摘 要】
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汲取和发现在完整的学习过程中缺一不可。在小学语文学习活动中,如果能正确地汲取有益的知识,并主动对其进行有效加工,那学习者就会有收获、有发现、有创新。在小学生的学习
【机 构】
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江苏省如皋市搬经小学
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2011年12期
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