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在高中数学知识中,抽样问题是重要的组成部分.而由于这类概率问题较为抽象,并且需要大量运算.因此,笔者希望能够通过日常生活中的抽样工作对这部分内容进行分析,因此本文对某电器生产企业的抽样环节进行分析,对传统抽样方法中的缺陷展开讨论,并在生产状态稳定的基础上对生产条件分类及如何进行抽样方法设计进行探讨,使学生更加灵活地掌握该知识点.