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想象力是一种能够推动个体的人去发现和创造的能力。在高中语文教学中,阅读作者创作的作品,学生越是思维广阔,富有想象,越能从作者叙述的人生经验以及表达思想情感而构想的象征语境中领悟更多,也能摆脱旧的认知牢笼,获得新的发现、新的规律、新的人生主题。因此,教师要解开束缚在学生认知中的镣铐,让想象出现在每一堂语文课当中。