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随着新课改的提出，其主题强调了以培养学生的创新精神为主要教学目的，而创新精神的培养，在具体的教学中表现为对问题的思考、分析与解决，因此，在高中历史课堂教学中培养学生的问题意识显得尤为重要。对问题意识在高中历史课堂教学中的重要性进行了分析，并提出了加强学生在高中历史课堂中问题意识的有效策略，从而有效提高高中历史的课堂教学质量。