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在高师音乐专业的声乐教学中,如何培养出适应于基础教育的合格人才,关键在于教师专业能力的具备.目前,各地高师正在进行的声乐教改中,以声乐集体课与个别课相结合的教学模式,对高师声乐教师提出了更高的要求.要成为一名合格的高师声乐教师需具备以下几方面的专业能力.
高等师范院校声乐教师的最佳专业能力
【摘 要】
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在高师音乐专业的声乐教学中,如何培养出适应于基础教育的合格人才,关键在于教师专业能力的具备.目前,各地高师正在进行的声乐教改中,以声乐集体课与个别课相结合的教学模式,
【出 处】
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廊坊师范学院学报
【发表日期】
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2002年2期
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