【摘 要】
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为促进基础教育的内涵发展,2011年3月,上海市召开基础教育工作会议,提出了“从过度注重学科知识成绩,转向全面发展的评价”的改革要求。上海的学业质量评价改革探索,着眼于引
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为促进基础教育的内涵发展,2011年3月,上海市召开基础教育工作会议,提出了“从过度注重学科知识成绩,转向全面发展的评价”的改革要求。上海的学业质量评价改革探索,着眼于引导全社会树立正确的教育质量观,着眼于提高评价的科学性,着眼于建立课程、教学、评价良性循环体系,着眼于形成基于证据的分析与改进机制。
In order to promote the connotation development of basic education, in March 2011, Shanghai Municipality held a basic education work conference and put forward the reform requirements of “from paying too much attention to the achievements of academic knowledge and turning to the comprehensive development evaluation.” Focusing on guiding the whole society to establish a correct view of education quality, focusing on improving the scientific evaluation, focusing on the establishment of a virtuous cycle of curriculum, teaching, evaluation, focusing on the formation of evidence-based analysis and improvement mechanisms .
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