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随着现代科学技术及生产组织形式对职业教育不断提出更高要求,使得职业课程教育呈现出理论与实践相融合的显著特征。以情境式教学与项目化教学在《汽车电器设备构造与维修》课程的实际应用为例,阐述了理论与实践教育相结合在现代职业教育的重要意义,并指出需要注意的问题,以进一步完善现代职业教育理论。
《汽车电工电子基础》教学模式探究
【摘 要】
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随着现代科学技术及生产组织形式对职业教育不断提出更高要求,使得职业课程教育呈现出理论与实践相融合的显著特征。以情境式教学与项目化教学在《汽车电器设备构造与维修》
【机 构】
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贵州省电子工业学校
【出 处】
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决策探索
【发表日期】
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2017年8Z期
【基金项目】
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贵州省电子工业学校国家中等职业教育改革发展示范校建设项目校级教学改革研究课题的研究成果
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