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文章以融媒体环境下播音主持专业实践教学策略为研究对象，首先对融媒体环境的形成过程进行简单的介绍，随后探讨播音主持专业实践教学现状，分析其中存在的问题，并讨论融媒体环境对播音主持专业实践教学提出的新要求，最后提出一些针对性教学实践策略，希望能够为相关研究提供一定的参考。
播音主持专业在融媒体环境下开展实践教学的策略分析
【摘 要】
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文章以融媒体环境下播音主持专业实践教学策略为研究对象，首先对融媒体环境的形成过程进行简单的介绍，随后探讨播音主持专业实践教学现状，分析其中存在的问题，并讨论融媒体环境对播音主持专业实践教学提出的新要求，最后提出一些针对性教学实践策略，希望能够为相关研究提供一定的参考。
【机 构】
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黑龙江外国语学院
【出 处】
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西部广播电视
【发表日期】
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2022年11期
【基金项目】
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2019年度黑龙江省哲学社会科学研究规划专项项目“媒介融合背景下广电行业的创新”（19XWD229）； 黑龙江省普通本科高等学校青年创新人才培养计划“融媒体时代下播音与主持艺术的嬗变与重建”（UNPYSCT—2018187）； 黑龙江省艺术科学规划项目“融媒体背景下广电行业的发展研究”（2019B028）；
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