商业博客赢利模式浅析

来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luciferr1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  2009年6月中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的《2008-2009博客市场及博客行为研究报告》显示,从2008年到2009年6月期间,我国拥有个人博客(或个人空间)的用户数量已经激增到1.81亿人,定期更新博客的用户占全部用户总数的62.7%,博客空间的总数已经超过了3亿。随着博客数量的快速上升,博客的主用功能已经发生了很大变化,网络上博客写手们发表博客的目的也与之前有了很大的差异。正因为博客具有了比电子邮件、网络社区更强大的沟通功能,越来越多的公司、部门和团队之间采用了这一新兴的交流平台。
  
  1博客的分类
  
  按照博客功能进行划分,博客可以分为以下三类:(1)个人博客:博客中最简单的形式。单一的作者针对自己感兴趣的特定话题阐述个人观点,或者添加相关评论。话题的范围没有任何限定。(2)小组博客:多名成员共同完成博客日志,成员作者可以编辑自己定义的内容,也可以授权小组成员进行修改。这种相互撰写的博客,可以使得小组成员在共同协商合作的前提下完成同一个项目,也可以就一些基本的问题展开讨论最终得出结论。(3)企业、广告型的博客:由于基本广告模式的引入,这一类型的博客的管理与应用类似于相关网站的广告管理。
  细分商业博客,则可分为:CEO博客、企业博客、产品博客等等。(1)CEO博客,则定义为企业高管以个人名义写成的博客。越来越多的企业通过CEO博客这一平台展示了自身的品牌文化,获得了很好的公关效果。(2)企业博客,英文称作’CorporateBlog,在Wikipeida中解释为:“企业博客是由组织为了达到一定目的而开设和使用的博客。虽然有不同类型的企业博客,但主要分为外部企业博客和内部企业博客。”(3)产品博客,是以产品的推广、销售为最终日的,是一种新型的营销模式。通过博客的形式,宣传品牌的设计理念,帮助顾客建立品牌忠诚度。
  
  2商业博客赢利模式
  
  商业博客应用的主流已被证实是以公关和营销为核心的博客应用。博客的商业化道路还处于探索阶段,中国博客网高级副总裁张本伟的预言会为中国商业博客的发展指明道路:“通过以博客圈子为中心,细分博客群体,开展一些周边的商业合作,将有效的商业服务送达到有效的博客群体中去。只有这样,BSP(博客服务提供商)才有可能逐步实现赢利”。
  (1)网络广告。网络广告的盈利模式是传统的互联网服务提供商最现实的选择。博客大巴、博客中国、中国博客网等一批博客托管服务商(BSP)通过提供免费博客空间,吸引了大量用户,而用户汇集的这些博客服务网络,成为一个庞大的网站流量提供者用以吸引广告商的手段。以惠普公司为首的很多公司和其他广告客户均在博客网站上发布网络广告,这意味着博客开始吸引广告商的目光。
  (2)增值服务。博客服务供应商的增值服务是留住客户、实现收费的重要手段。特别是,企业博客应用、移动博客和其他领域的业务创新,提供高增值的用户附加值产品,如域名绑定、功能分类、移动发布等等。2004年6月起,博客大巴开始对某些文件、图片空间收费。2005年6月7日,在网站主页推出,包括远程发布、独立域名、模板设定等其他增值功能的全新VIP服务。继博客大巴推出贵宾订购服务后,全球最大的中文博客网站中国博客网宣布,将针对MRABO和RABO两个新的业务收取费用。
  (3)服务费。尽管从广告费用,但这一来源的收入可能只和网络广告的总成本的一部分。显然,博客的影响力有待提高,对博客传播的有效性的评估,监测也处于发展阶段。因此,博客广告支持的网站不能一蹴而就,也不能单纯依靠广告发展。因此,博客服务供应商必须寻找新的盈利模式,博客提供增值服务和应用是可行的。
  目前,博客被视为互联网2.0时代,但博客网站的主要盈利模式依然是网络广告,以及面向个人用户的收费、移动增值、内容发布以及企业应用等。传统的短信无线增值服务、阿络广告、游戏以及在当前使用过的中国博客网站不能作为盈利模式。一小部分用户可以创建自己的所谓利润多项领域,而只有在平民化、大众化阶段,这些模式才可以发挥网络注意力经济成效,才可能成为一个持续的、清晰的盈利模式。如果国内的搏客网站之间的竞争,仅限于注册用户人数的上限,那么,竞争将更加激烈。只有充分了解P2P的模式特点,创造新的商业模式,博客网站才能发展壮大。
其他文献
[名师说课]rn写景类习作在小学习作教学内容安排中占有重要地位.同时,写景类习作也是众多习作内容中难度较高的一类.统编教材三年级上册第六单元安排了“这儿真美”的习作练
期刊
[名师说课]rn纵观统编教材一至六年级的习作安排,想象类习作的数量明显有所增加.“笔尖流出的故事”就是统编教材六年级上册第四单元的想象类习作.第四单元的语文要素是:关注
期刊
[名师说课]rn用恰当的语言表达自己的看法与感受,是本次习作的主要任务.书信表达是具有交际功能的,因此在教学中要充分遵循和利用交际语境写作的理念.基于此,本次习作的教学
期刊
1949年中华人民共和国成立,确立了新民主义社会制度,我国就开始了社会主义宪政理论与实践的探索。回顾这60年的发展历程可以看出我国的宪政理论与实践的探索正在一步步走向成熟。    1我国社会主义宪政发展的历史进程    (1)新民主主义宪政的理论和实践。中国宪政建设最早要追溯到新民主主义时期。1949年月由我党组织和领导召开的第一次人民政治协商全体会议,审议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,
[名师说课]rn五年级上册第八单元的习作“推荐一本书”是对学生是否会读一本书的一次检阅,同时也是把读书方法和阅读感受介绍给他人,并激发起对方阅读期待的一次全新的习作体
期刊
卢卡奇总体性思想的提出是他由非马克思主义哲学思想转向马克思主义哲学思想的标志,其基本倾向是马克思主义哲学,在许多方面丰富和具体化了马克思主义哲学的辩证法思想。青年卢卡奇认为,马克思关于普遍联系的思想正是总体性范畴的直接依据,但总体性思想与马克思还是有区别的。区别的核心在于马克思在社会历史领域解剖生产方式的历史时一方面把社会关系的异己性(物化、异化)社会为历史的产物,另一方面同时强调这种关系的异己性