【摘 要】
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疫情是对我国应急管理体系和能力的一次大考.高校人口密集,对外交往活跃,是疫情防控的重点区域.在疫情防控常态化背景下,着力提高学校应急管理能力是教育治理现代化的必然要求.本文基于国内外高校应急管理的发展现状,根据应急管理理论,分析了新冠疫情背景下我国高校应急管理中存在的薄弱环节,并提出了针对性的改进策略.
【机 构】
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北京经济管理职业学院 北京 100102
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疫情是对我国应急管理体系和能力的一次大考.高校人口密集,对外交往活跃,是疫情防控的重点区域.在疫情防控常态化背景下,着力提高学校应急管理能力是教育治理现代化的必然要求.本文基于国内外高校应急管理的发展现状,根据应急管理理论,分析了新冠疫情背景下我国高校应急管理中存在的薄弱环节,并提出了针对性的改进策略.
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