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本研究采用《个人职业目标状态调查问卷》对400名高职院校大学生进行调查, 对数据进行t检验、方差分析, 得出高职院校大学生职业同一性水平较低, 高职院校大学生的职业同一性存在群体差异, 男生的职业同一性水平显著高于女生, 但其他人口统计学变量如生源地、年级对高职院校大学生的职业同一性影响不明显.