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初中语文课堂教学模式应注重五条“变通”之道
初中语文课堂教学模式应注重五条“变通”之道
来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:drally
【摘 要】
:
教学方式和方法的“灵活应用”;要注重和其他学科的整合;课堂内和课堂外要“互通有无”;要把“情景剧”引入到课堂中;要“灵活多变”地运用现代教育教学辅助工具,这是初中语文课堂
【作 者】
:
张贵爱
绪连法
【机 构】
:
山东省临沂市兰山区临沂新桥中学 山东 临沂 273407
【出 处】
:
课程教育研究(新教师教学)
【发表日期】
:
2015年6期
【关键词】
:
初中语文
课堂教学模式
五条
变通
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教学方式和方法的“灵活应用”;要注重和其他学科的整合;课堂内和课堂外要“互通有无”;要把“情景剧”引入到课堂中;要“灵活多变”地运用现代教育教学辅助工具,这是初中语文课堂教学模式应注重的五条“变通”之道。
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