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本文通过分析理工科院校心理健康教育面临的现实问题，提出从心理健康教育机制、师资队伍建设、教育取向和心理科学研究等方面，深入探讨如何在理工科院校有效开展心理健康教育工作，最后针对理工科院校心理健康教育工作提出在心理健康理论、危机干预、心理测评和学术经验交流等方面做到“四个必须”。
理工科院校心理健康教育面临的问题及应对措施
【摘 要】
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本文通过分析理工科院校心理健康教育面临的现实问题，提出从心理健康教育机制、师资队伍建设、教育取向和心理科学研究等方面，深入探讨如何在理工科院校有效开展心理健康教育工
【机 构】
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四川理工学院
【出 处】
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四川理工学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2006年6期
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