【摘 要】
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高校的课堂重视以人为本,学生为主体,老师为引导者启迪学生进行学习。构建高效课堂是现下新课改实施后的一项重要的内容。本文的开设是基于对初中数学如何开展最高效率的课堂
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高校的课堂重视以人为本,学生为主体,老师为引导者启迪学生进行学习。构建高效课堂是现下新课改实施后的一项重要的内容。本文的开设是基于对初中数学如何开展最高效率的课堂教学途径进行探讨,对初中数学课程的开设目的和传授方法进行多变的设计,以及施行三者(教师、学生、教材)全方位的互动,充分利用课堂的有效时间,提高数学教学的效率,真正从各方面实现最高效课堂教学水平的探析。(真正从以上诸方面实现初中数学学习的高效课堂)
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