【摘 要】
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教育应体现出对个体生命高度关注的人文情怀,实现师生的共同成长和发展,激发每一个生命的活力,充分尊重每一个生命,这是教育的核心。建立起师生互动、生生互学的常态化教育教学模式,成为推动教育管理变革的新引擎,是激发学生活力的重要途径。一、优化课堂教学,让课堂更丰富、更鲜活、更有趣课堂是学生学习的主阵地。所以,教师要认真备好一天乃至一周的课,要清晰这节课的重点、难点、易错点是什么,遵循精讲精练原则,精讲时需要哪几个典型例题,精练时需要哪几个习题,什么地方该讲,什么地方该板书,什么地方该放手让学生展示,总结时要说什
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教育应体现出对个体生命高度关注的人文情怀,实现师生的共同成长和发展,激发每一个生命的活力,充分尊重每一个生命,这是教育的核心。建立起师生互动、生生互学的常态化教育教学模式,成为推动教育管理变革的新引擎,是激发学生活力的重要途径。一、优化课堂教学,让课堂更丰富、更鲜活、更有趣课堂是学生学习的主阵地。所以,教师要认真备好一天乃至一周的课,要清晰这节课的重点、难点、易错点是什么,遵循精讲精练原则,精讲时需要哪几个典型例题,精练时需要哪几个习题,什么地方该讲,什么地方该板书,什么地方该放手让学生展示,总结时要说什
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夏日里最常见的,莫过于“用电负荷再创新高”的新闻了,今年也不例外。8月3日,国家电网用电负荷达8.75亿千瓦,创历史新高。西南电网和湖北、陕西、四川、重庆电网用电最大负荷分别达到7657万千瓦、4343万千瓦、3074万千瓦、5192万千瓦、2435万千瓦。在许多人眼中,用电量一直被视为经济“晴雨表”。
站在黄河入海口,浮想联翩。回顾黄河的几个大拐弯,一条苍龙的形象清晰地浮现在眼前。站在某一个点上看黄河,看到的也许是局部的精彩;腾飞起来,环顾左右,方可看到它的全部精华。看得更全面些,才能避免“瞎子摸象”,目力也不会陷入“虚无”的泥沼里去。认知中华民族上古部落联盟的图腾标识,寻找“龙”的形象来源,可以有多种切入思路。
乡村振兴,首先要产业振兴,没有产业振兴,就不可能实现乡村振兴。但是,靠谁来振兴产业,依靠现在农村分散的、粗放的、小规模的,采用传统生产方式的农民家庭行不行?我认为不行,大家可能也认为不行。不行怎么办,我的答案是要主动调整农村生产关系,大力培育与发展现代农业相适应的新型经营主体。提出这一观点,我的主要依据是改革开放40多年来。
2020年10月,教育部召开全国基础教育综合改革暨教学工作会议,对基础教育综合改革作出新部署,“聚焦全面提高育人质量中心任务,增强基础教育综合改革针对性、实效性”。
“龚校长,县特殊教育指导中心组织的随班就读融合培训,你们归州没有派人参加,请迅速书面说明情况……”接到局教育股的电话,我心里咯噔一下:不应该呀!怎么会“缺席”呢?我迅速核实相关情况,果不其然,真的培训“缺席”!“问题究竟出在哪儿呢?”听着大家的说辞,从管理层到具体的参训教师,每个人似乎都有自己的原因和理由,但透过现象不难发现,那就是学校从上到下,对于特殊教育与普通教育的融合站位不高,理念不明,认识不深,理解不透,甚至认为特殊教育是义务教育的“副业”“负担”,学了意义不大。
旭日初升,莽莽秦岭,白云弥漫,云雾缭绕,一个个山顶探出云雾处,似朵朵芙蓉出水。山润成荫,细流萦纡,汇聚成溪,浩浩汤汤地染绿了沃野千里的关中平原。9月的陕西,绿意盎然,绚丽多彩……2005年8月15日,时任浙江省委书记的习近平在浙江省湖州市安吉县考察时首次提出“绿水青山就是金山银山”的科学论断。2016年,生态环境部将安吉县列为“绿水青山就是金山银山”理论实践试点县。
物理是一门实践性很强的学科。物理教师经常会有这样的困惑:我们费了很大的力气,为什么学生的成绩提高不明显呢?比如学习游泳,对教练讲的很多技术要求和动作要领已熟记于心,但如果缺乏科学的实际训练和多次修正,是不可能真正学会游泳的。华东师大钟启泉教授指出:“核心素养不是直接由教师教出来的,而是在问题情境中借助问题解决的实践培养起来的。”
他乡遇良师闯出一片新天地1984年,谢世平出生在山阳县中村镇一个普通的农民家庭,打小就懂事、勤奋,是家人和老师眼里的乖孩子。由于谢世平的姐姐、姐夫都从事医疗行业,他也受到影响,考进了商洛卫校学习临床医学,梦想将来成为一名好医生。2003年,谢世平从卫校毕业后,才发现现实比自己预想中的要艰难得多。当时,中专毕业生已经没有了分配工作的待遇,也无法进入体制内的医疗机构。
复习是学习活动的重要环节之一,孔子曾说过“温故而知新”“学而时习之,不亦说乎”。的确,通过复习可以让学生对旧知识进行回忆、梳理、巩固,还能将所学的知识系统化,为新知识的学习与应用打下基础。就小学数学而言,其学习具有抽象性,知识点较多,逻辑联系紧密,很多知识、技能必须通过复习、练习等进一步学习,才能让知识更好、更快地转化为学生的认知结构。同时,小学生学习不善于将知识相互联系、建立系统,导致他们对知识的结构掌握不够牢固,直接影响了下一步的学习进度。为此,我们要想让小学数学复习课有效果,就必须采取相关措施。
福建省人民代表大会常务委员会:根据《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》第四十四条第九项规定,现提请:任命康涛、黄海昆为福建省人民政府副省长。请审议决定。