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本文通过对体育微课堂教学的优势分析,探讨微课在高校体育教学中的应用,提出高校体育微课发展的对策,旨在为更大满足学生全方位的学习兴趣需要、提高体育教学质量提供有价值的理论依据。
浅谈微时代视角下高校体育课堂实践
【摘 要】
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本文通过对体育微课堂教学的优势分析,探讨微课在高校体育教学中的应用,提出高校体育微课发展的对策,旨在为更大满足学生全方位的学习兴趣需要、提高体育教学质量提供有价值
【机 构】
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广西科技大学鹿山学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2018年31期
【基金项目】
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2017年度广西教育科学“十三五”规划课题《提高本科院校体育课堂教学有效性的策略与研究--基于体育微课教学个案分析》,立项编号:2017C480.
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