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本研究是2012年间对上海市17个区县736所中学进行的校本课程建设的现状调查,调查结果表明,经过多年努力上海的中学校本课程建设的规范性、校本性、系统性正在形成和加强,课程建设的持续性备受重视,同时在思想观念和实践操作层面上还存在着一些有待解决的问题。
向均衡、精品、特色迈进——上海市中学校本课程建设现状分析
【摘 要】
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本研究是2012年间对上海市17个区县736所中学进行的校本课程建设的现状调查,调查结果表明,经过多年努力上海的中学校本课程建设的规范性、校本性、系统性正在形成和加强,课程
【机 构】
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上海市教委基础教育处,上海市教委教研室,上海闵行区教育学院,
【出 处】
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上海教育科研
【发表日期】
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2013年03期
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