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本文论述教师应该尊重学生的个性,理解学生、关注学生和赏识学生,读懂学生的“成长密码”。
读懂孩子的“成长密码”
【摘 要】
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本文论述教师应该尊重学生的个性,理解学生、关注学生和赏识学生,读懂学生的“成长密码”。
【机 构】
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江苏省无锡市新吴区高浪小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2018年45期
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