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"任务驱动型语文教学’’作为一种微探究教学的新生态,其关键词是"目标""学生""任务驱动…‘自主一合作一探究…‘学科素养"等。其基本流程是任务设计、任务呈现、任务实施、任务评价。实施中的误区主要表现为任务设计没有围绕目标、任务设计不切学情、任务设计贪多嚼不烂、有任务而无驱动。
任务驱动型:微探究教学的新生态
【摘 要】
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"任务驱动型语文教学’’作为一种微探究教学的新生态,其关键词是"目标""学生""任务驱动…‘自主一合作一探究…‘学科素养"等。其基本流程是任务设计、任务呈现、任务实施、
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2016年31期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十二五”规划2011年度立项课题“高中语文教师文化自觉的行动研究”(D/2011/02/138)成果
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