浅析棒球比赛中接手传杀各垒位的技术动作

来源 :四川体育科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gin901122
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在当今的棒球比赛中接手的技术水平高低,往往体现出一支队伍的强与弱。在9位守场员中,只有接手的位置在打者的后方,面向全场,是唯一能了解打者、跑者、防守阵型的守场员,因此必须具备支配全队防守意识的能力。技术水平高的接手在比赛过程中会给对方的跑垒员造成非常大的心理压力,本人通过亲身经历和多年观察比赛后发现,凡是技术水平高的接手都有一个共同的特点;就是能快速的从球进手套到把球传出离手,并且能准确的传杀到各个垒位,给对方跑垒员造成威胁,不敢轻易的大距离离垒和盗垒,使对方进攻的成本增加,减轻本方的防守压力,从而为赢取比赛的胜利起到关键的作用。
其他文献
本文分别从规模和结构、企业素质、经济效益、社会效益、政策与市场环境等方面分析了2006年我国民营经济发展所取得的成绩和面临的问题,认为发展是主流,出现的问题则是发展过
目的探讨影响胶质瘤预后的相关因素。方法对2000年1月至2009年12月在中山大学肿瘤防治中心首次手术病理确诊为胶质瘤的临床资料进行回顾性分析,并排除因非肿瘤因素死亡患者,
针对盾构下穿机场飞行区过程中遇到软弱不良地质,而地面无法加固处理,为保证机场滑行道及机坪地表沉降控制,引进洞内超前注浆加固新工法。本文结合具体工程建设实例,介绍了土
[摘 要] 班级管理的最终目的是让学生学会管理自己,教师只有在班级活动过程中,教育和指导学生学会自我管理,才能形成良好的班集体,并有效地促进班级管理的良性发展。  [关键词] 班级管理 班级活动 自我管理  学生的自我管理能力是指学生依靠主观能动性按照班级的共同目标,有意识、有目的地对自己的思想、行为进行转化或控制的能力,这种能力对于班级和学生个人都是十分重要的。  学生既是教育管理的对象,又是教