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本文论述了两年新课改实验过程中的收获、困惑、反思与期望.教师教育理念的更新、教学方式的改变以及学生学习方式的改变,必将进一步推进新课改,不断提升学校的教育品位.
浅议新课改实验
【摘 要】
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本文论述了两年新课改实验过程中的收获、困惑、反思与期望.教师教育理念的更新、教学方式的改变以及学生学习方式的改变,必将进一步推进新课改,不断提升学校的教育品位.
【机 构】
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无锡市水秀中学
【出 处】
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苏州教育学院学报
【发表日期】
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2005年1期
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