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目前,我国软件产业发展迅猛,急需大批适应和推动我国软件产业发展的高层次、高素质、实用性的软件工程人才。而当今大部分应用型人才培养模式把着力点放在怎么"教",而忽视了学习的主体——学生本身。本文从课程体系、教学方法、评价体系、校企合作等诸多方面进行创新和改善,讨论了"以人为本"的软件工程专业人才培养模式的实施方案。该机制可以推广到其他民办本科院校,共同培育高素质高能力的应用型人才,为区域经济发展做出更多贡献。