【摘 要】
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美术教学是小学实施美育的重要途径,学生通过学习美术,能陶冶情操、提升审美能力.然而,受到传统教育的影响,美术教学质量不高,导致学生美术学习兴趣不高.合作学习能满足学生
【机 构】
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河北省邢台市三义庙小学 054001
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美术教学是小学实施美育的重要途径,学生通过学习美术,能陶冶情操、提升审美能力.然而,受到传统教育的影响,美术教学质量不高,导致学生美术学习兴趣不高.合作学习能满足学生美术学习需要,促进师生、生生之间良好关系,使学生在合作学习中更好的体会美术教学中的美,进而培养学生合作学习能力.对此,本文着重分析小学美术教学中学生合作学习能力培养的意义,提出小学美术教学中学生合作学习能力培养的策略.
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