让生命华彩照亮历史课堂

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新课程下的高中历史教学应把培养学生的生命意识、提升学生的生命价值作为课堂教学的重要指导理念,通过教师"构建有活力的生命课堂;挖掘历史教材中的生命教育资源;拓展课堂外的生命教育;培养学生正确的生命观"等途径对学生进行生命教育,使历史课堂成为彰显生命华彩的课堂。
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