论文部分内容阅读
继续教育作为一种特殊的教育形式，是教师获得适应社会发展需要知识技能的重要途径和教育方式，为了适应新世界教师职业发展的潮流和趋势，高校体育教师继续教育应确立专业化的教育理念。本文就这一问题进行理论分析和探讨，为高校教师的职业发展提供新的发展理念和指导思想。
对新世纪高校教师继续教育理念的探讨
【摘 要】
：
继续教育作为一种特殊的教育形式，是教师获得适应社会发展需要知识技能的重要途径和教育方式，为了适应新世界教师职业发展的潮流和趋势，高校体育教师继续教育应确立专业化的教育
【机 构】
：
西安邮电学院体育部
【出 处】
：
继续教育研究
【发表日期】
：
2010年8期
其他文献
第一章 总则第一条 为了加强农业机械维修经营管理，保障农业机械维修者、经营者、使用者的合法权益，根据《中华人民共和国农、№机械化促进法》和《农业机械维修管理规定》（农业
国家精品课程建设是提高教学质量的关键环节之一,也是教育部＂质量工程＂的重要组成部分。文章以黑龙江大学国家精品课程＂文书学＂后期建设实践为例,阐述了高等学校国家精品课程后期
在我国旅游市场不断向外拓展、教学改革不断深入、职业能力的培养越来越受到重视的今天,高职旅游英语的课程改革在全国各地正如火如荼地进行着。但目前围绕培养学生职业能力
一、项目基本情况湟水流域是青海省的农业集中区,光热条件好,土地资源丰富。但由于水资源短缺,土地资源配置不合理,特别是农用地利用效率低,制约了湟水流域现代农业的发展。2
辩证法作为一种哲学思维,其本源性基础在于人类的实践活动。随着人类社会形态的变迁和历史的发展,辩证法的内容和形态也在不断地演进。在时代主题和人类实践深刻变化的前提下