我是通过阅读徐迟先生的报告文学名作《地质之光》,这才知道地质学家李四光的。年轻的我极为浅薄的以为,中国地质学界谁能对李四光望其项背? 不料我这个浅薄的定论被中国老科
新课程改革以迅雷不及掩耳之势在全国展开,而"主动、合作、探究的学习方式"是新课标中的重头戏,如何使课堂互动起来,使学生主动乐意地探究,是当前广大教师关心的问题.下面我
目前我国财政管理体制正在经历由生产建设型财政体制向公共财政体制的转轨,改革的渐进性形成所谓“双轨制”特点,为腐败分子提供诸多活动空间。为此,需要按公共财政体制进一步改
寄语青年科技朋友对于已经和正要走上科学技术岗位的青年们,除了勤奋以外,我想另一个重要的素质就是要有强烈的求知欲,即对巨细事物和问题有进一步探求的强烈欲。如果没有这
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新的课程理念告诉我们,"教师"是学生学习过程、生命成长历程中的指导者、帮助者、合作者.诚然,如果我们的每一位语文教师都能帮助和引导学生热爱学习,正确地运用科学的方法并
一部分语文教师在实施新课标时陷入了误区,主要表现为:在多媒体教学中存在着形式化的弊端,有些教师置教学实际内容于不顾而滥用多媒体;有些教师在阅读教学中过分强调综合性,
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课堂教学是对学生实施素质教育的基本途径和主要形式,素质教育的核心内容则是"以学生为本".一位教育专家也曾经这样说过:"课堂教学蕴涵着巨大的生命活力,只有师生们的生命活