时光如梭，一转眼，六年就匆匆过去了。我与你从偶然相识，到逐渐相知，再到痛苦分离，每次忆起，泪水就会溢满眼眶。但是我深知，时光可以改变我的容颜，却不能模糊我对你的记忆，因为一切都因你而美好！（开头渲染淡淡的伤感，点明题意）
　　阳春三月，你和我在田间小路上奔跑，像欢快的鸟儿一样，追逐嬉戏。各种花的香，混着青草味儿，在微风的吹拂下，弥漫在润湿的空气里。我们蹲下来，采了一大把野花，握在手里像宝贝一样珍重。不知什么时候，我们遇见了一大片金黄的油菜花，于是在它周围手舞足蹈，和蜜蜂们一起欢愉。（此段描写春天里的美好景象，精彩纷呈，比喻修辞贴切、恰当）
　　夏日午后，实在无处可去，你和我便待在屋里，静静地体味古人诗词里透出的情感。你爱清照，我爱苏轼，我们非要把婉约与豪放拿来对比。你轻吟一句“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”，我偏要对一句“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。我们俩一人一句，可以消磨一下午的时光。（这里描写“我们”在夏日里诗词对吟，时光美好）
　　秋高气爽，我和你相约去爬老屋后面的那几座山，什么五道梁、羚羊角、鱼嘴石、南旗山等，都已经被我们征服了。但是，更多时候，我们会喊来一群伙伴一起爬山，人多更热闹，也更有意思。有时候，我俩还会和家人一起爬山，带上吃的、喝的，一整天时间，就在山上度过了。等到夕阳落下，我们才到家。（本段罗列事实，内容空洞，缺少具体感受）
　　冬天来了，寒风呼啸，天空飘舞着雪花。这时，我们就会一起出门，寻找一处空地，用脚当画笔，描摹彼此的画像。我会给你画一个猪鼻子，你也不示弱，给我画了个狼尾巴，我们哈哈大笑，平时怎么就没发现，原来彼此都是很厉害的“画家”啊！
　　春去冬来，我们的小学时光一去不复返，却留下了许多美好的回忆——春天里采花、夏日里诵诗、秋天里爬山、冬日里作画，每一个时节，都是珍贵的。因为这一切，都因为你而美好。（结尾呼应开头，总结上文）
　　（指导教师：李仰臣）
　　【亮点展示】
　　作文主体部分按照春、夏、秋、冬四季时节来写，回忆了一段段美好的往事，抒发了对好友的怀念之情，段落排比整齐划一，节奏感强，语言生动形象。
　　【失误点击】
　　作文第四段描写“我们”在秋季里爬山的情景，但只是在罗列事实，内容空洞乏味，没有像其他段落一样具体描述或者详细描写，导致这一段明显降低层次。所以建议作者具体描写爬山带来的感受、乐趣等，充实内容。
　　【修正示例】
　　秋高气爽，我和你相约去爬山，老屋后面的几座山都已被我们征服。爬山时，我们一路走一路玩儿，山腰的风景很美，有竹林、枫叶林，运气好的话，还会摘到野葡萄和野山梅，那味道既鲜美又解渴。爬到山頂，我们一边享受清新的空气一边补餐，顺便聆听一下鸟儿的歌唱。临到太阳落山前，我们开始下山。