【摘 要】
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随着我国高等职业教育由"粗放式"发展模式逐步转入"精细化"内涵式发展阶段,校企深度融合已成为培养高素质技术技能型人才的必由之路。文章通过对新形势下的高职院校人文素质
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随着我国高等职业教育由"粗放式"发展模式逐步转入"精细化"内涵式发展阶段,校企深度融合已成为培养高素质技术技能型人才的必由之路。文章通过对新形势下的高职院校人文素质教育的研究分析,结合我国高职院校人文素质教育的现状,提出高职院校开展人文素质教育的必要性,阐述高职院校影响学生人文素质教育的要素,对基于校企合作模式下人文素质教育模式相关问题进行分析比较,提出新形势下高职院校人文素质教育的创新模式和体系,以期高职院校在人文素质教育上得以借鉴。
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