论文部分内容阅读
一、小学英语游戏教学容易陷入的误区1．游戏形式太复杂。不少小学英语教师认为，英语课堂气氛活跃、游戏多种多样，这样的英语课就是成功的。于是在设计英语游戏时，盲目追求游戏样式多样，包装华丽，手段复杂，令人眼花缭乱，忽视了游戏教学中游戏的最初目的。
对小学英语游戏教学的再认识与思考
【摘 要】
：
一、小学英语游戏教学容易陷入的误区1．游戏形式太复杂。不少小学英语教师认为，英语课堂气氛活跃、游戏多种多样，这样的英语课就是成功的。于是在设计英语游戏时，盲目追求游戏样
【机 构】
：
烟台市开发区第六小学
【出 处】
：
新校园：学习版
【发表日期】
：
2012年6期
其他文献
为进一步推动《澜湄水资源合作五年计划》工作的开展,2019年6月3-5日,水利部国际合作与科技司在云南昆明组织召开澜湄水资源联合工作组2019年特别会议。中方代表团团长为水利
随着医学模式转变和人们生活水平的提高，人们对健康知识需求不断提高，为增加冠心病患者的健康教育知识，探讨患者对健康教育的需求，进行针对性健康教育，我们与患者建立一种指导-合
摘 要：篮球以其竞争性与合作性的优点，在学校中得到了学生的喜爱。但在教学实践中，仍存在诸多问题，影响着篮球教学训练水平的提高。基于此，本文通过分析篮球教学中训练方式的现状，重点在利用游戏进行合理训练、将分解教学与完整教学相结合、将动作示范与讲解相结合等方面对篮球训练方式的改进措施进行探讨，以供参考。 关键词：篮球教学；训练方式；单向教学 篮球运动在我国开展多年，篮球教学理论与实践水平也大幅提高
个性，是指一个人带有倾向性的、本质的、稳定的心理特征的总和。语文学科因其独有的工具性、基础性、人文性，在促进学生个性发展方面有得天独厚的优势。正如巴班斯基所言：“教育与个性发展相统一和相互联系是教育过程的规律。”随着教育时空的拓展，学校与学生都无可回避地面临着教育个性化的问题，即把学生培养成人而非工具。可见，教育学生是关乎“精神、灵魂和心灵的。”因此，在语文教育中如何才能做到以人为本，促进学生个性
支持向量机回归（SVR）模型在非线性预测方面具有优良性能，基于该模型对供水系统余氯变化过程进行预测，并采用二阶振荡粒子群优化算法（SOPSO）对 SVR 模型参数进行优化调整，以提高小样
在纤维支气管镜引导下通过保护性毛刷对肺炎患者进行下呼吸道病灶标本采样，以明确病原的方法，是诊断下呼吸道病原的金标准。我院对42例临床诊断为重症肺炎并行机械通气的患者，经
2016年12月11日至15日，第十四次全国岩石力学与工程学术大会暨中国岩石力学与工程学会换届会议在广东广州举行，并首次在香港设置分会场。本次会议由中国岩石力学与工程学会主办
维生素K依赖性凝血因子缺乏是指凝血因子Ⅱ、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ缺乏，临床表现为出血，尤其是外伤或手术后出血不止。其机理是凝血因子Ⅱ、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ的谷氨酸残基需在维生素K存在下经羧
我院2004年10月～2006年9月，对外科高热成年患者应用消炎痛栓纳肛降温进行不同时段的体温观察，探讨消炎痛栓降温效果的最佳测量时间，为临床治疗和护理提供可靠的依据。