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本文论述了怎样在课堂教学中贯穿系统化整体护理工作模式，突出整体护理，通过改进教学方法将其理论知识传授给学生，力求从授课内容上做到一体现、两强化、一指导，使学生学会运用护理程序为病人解决问题，以适应临床护理工作的需要。
运用护理程序讲授临床课
【摘 要】
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本文论述了怎样在课堂教学中贯穿系统化整体护理工作模式，突出整体护理，通过改进教学方法将其理论知识传授给学生，力求从授课内容上做到一体现、两强化、一指导，使学生学会运用护
【机 构】
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北京红十字朝阳医院护校
【出 处】
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中等医学教育
【发表日期】
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1997年4期
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