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研学旅行作为一种新型活动,近几年受到关注,但关于学前儿童研学旅行活动的研究还十分匮乏。研究者以S市某综合实践研学基地为依托,以案例研究法为主,参与式观察法、访谈法为辅,对研学旅行活动的具体资料进行收集,了解当前学前儿童研学旅行活动开发的现状及其影响因素,有针对性地提出建议,以促进学前儿童研学旅行活动的科学开发与实施。