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文章首先阐述了师生关系的优化,即全方位提升教师素质;接近学生,了解学生,建立信任感;真诚地表达友好与关爱;有效的倾听和师生沟通,然后分析了班级内部同学关系的优化,即引导学生主动交往;通过小组竞争,激发班级斗志;同学之间团结互助。
如何优化班级关系
【摘 要】
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文章首先阐述了师生关系的优化,即全方位提升教师素质;接近学生,了解学生,建立信任感;真诚地表达友好与关爱;有效的倾听和师生沟通,然后分析了班级内部同学关系的优化,即引导
【机 构】
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寻甸回族彝族自治县河口镇中心学校,昆明学院生命科学与技术系
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年17期
【基金项目】
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云南省高等学校本科实践教学能力提升建设项目
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