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调查显示,民族高校具有宗教信仰的大学生的比例较高,文章从大学生信教的有利和不利因素做了分析。作为高等学校学生工作管理者,必须做好马克思主义唯物论教育、开发开设民族校本课程、严控网络资源、利用社会主义核心价值观以及中国梦等方面的工作,使其树立正确的人生观、宗教观,使校内学生宗教信仰可控、可用。
民族高校大学生宗教信仰利弊分析与策略研究
【摘 要】
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调查显示,民族高校具有宗教信仰的大学生的比例较高,文章从大学生信教的有利和不利因素做了分析。作为高等学校学生工作管理者,必须做好马克思主义唯物论教育、开发开设民族
【机 构】
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阿坝师范学院美术系
【出 处】
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三峡高教研究
【发表日期】
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2015年7期
【基金项目】
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四川省青年基金项目“认同论视角下少数民族大学生社会主义核心价值观构建研究”（编号：15SB0250）成果.
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