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当前大量外来务工人员涌入城市，受家庭环境、自身学习习惯等多方面因素影响，学生学业成绩明显落后于城区学生。而信息技术作为技能类课程，将更大的影响他们的专业选择和就业。笔者就民工子弟学校初中阶段信息技术课程教学中遇到的问题进行实践性的探索，旨在改变学生的学习态度和方法，提高学生信息技术素养。
关于民工子弟学校信息技术课教学的实践探索
【摘 要】
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当前大量外来务工人员涌入城市，受家庭环境、自身学习习惯等多方面因素影响，学生学业成绩明显落后于城区学生。而信息技术作为技能类课程，将更大的影响他们的专业选择和就业。笔
【机 构】
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浙江省温州市第三十九中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2016年4期
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