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结合多年一线教学经历，针对小学数学课堂教学中兴趣的融入与养成问题提出具体可行的解决方案，为新世纪基础教育课程改革提供有益的参考。
论小学数学教学中兴趣的融入与养成
【摘 要】
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结合多年一线教学经历，针对小学数学课堂教学中兴趣的融入与养成问题提出具体可行的解决方案，为新世纪基础教育课程改革提供有益的参考。
【机 构】
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青州市王府街道莲花盆小学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2012年28期
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