【摘 要】
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故事是情感表达与价值传递的最佳方式。中国共产党百年探索中涌现出许多英雄故事，是思想政治课教学的鲜活素材。中学思想政治课讲好英雄故事，需要讲好故事原因、讲清故事要旨、讲活故事策略。全面挖掘英雄故事对引导青年学生坚定理想信念、推动思政课高质量发展、实现民族复兴梦想的重要价值。深度呈现百年党史中的英雄故事、英雄模范的品质精神和英雄精神的时代价值。并通过坚守思政课堂、抓好“一个关键”,依据教学实际、协同“
【基金项目】
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山西省哲学社会科学项目“新时代中国共产党英雄模范价值示范研究”（项目编号：2021YJ006）； 山西省高等学校哲学社会科学项目“民族英雄模范融入新时代青少年爱国主义教育的策略研究”（项目编号：2021W003）的阶段性研究成果；
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故事是情感表达与价值传递的最佳方式。中国共产党百年探索中涌现出许多英雄故事，是思想政治课教学的鲜活素材。中学思想政治课讲好英雄故事，需要讲好故事原因、讲清故事要旨、讲活故事策略。全面挖掘英雄故事对引导青年学生坚定理想信念、推动思政课高质量发展、实现民族复兴梦想的重要价值。深度呈现百年党史中的英雄故事、英雄模范的品质精神和英雄精神的时代价值。并通过坚守思政课堂、抓好“一个关键”,依据教学实际、协同“两个结合”,构筑立体矩阵、强化“三方发力”等多角度路径，讲好中学思想政治课的英雄故事。
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