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为了解《纲要》在幼儿园实施的状况,以便进一步提高幼儿园课程实施的水平。本文以重庆市主城区幼儿园为例,采用多种研究方法,研究了幼儿园科学领域课程实施的现状,并提出了具体的建议。
幼儿园科学领域课程实施现状与反思——以重庆市主城区幼儿园为例
【摘 要】
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为了解《纲要》在幼儿园实施的状况,以便进一步提高幼儿园课程实施的水平。本文以重庆市主城区幼儿园为例,采用多种研究方法,研究了幼儿园科学领域课程实施的现状,并提出了具
【机 构】
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遵义师范学院
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2014年06期
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