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目的：了解医学类不同专业的大学生对AIDS知识态度,做好健康教育.方法：对医科类临床、麻醉、护理等三个不同专业的大学生,进行艾滋病知识、态度问卷调查.结果：不同专业医学生的AIDS知识、态度存在差别.结论：护理专业的医学生AIDS预防知识有待加强;医学院校中预防HIV/AIDS健康教育的内容和形式,也要与时俱进、开拓创新.