“建筑装饰设计”课程设计标准化的研究

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本文阐述了课程设计的标准化教学法的由来,以及建筑装饰专业课程实施课程设计的标准化教学模式的基本要求,详细分析了课程设计的标准化教学模式的设计与实施步骤,进行教学设计,强调了职业情境中的行动能力目标和学生职业能力的自我构建,引导学生掌握课程设计的标准化教学模式的教学。通过案例设计,以课程设计的标准化实施为载体,探究课程设计方法和要领,对提高专业教学质量具有一定的现实意义。
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