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我国职业教育是从普通教育、成人高等教育等转制后发展壮大的，转制后的职业教育还不是完全意义上的职业教育，需要进一步转型，建立专用性资产和师资是实现转型的必由之路。加强基层能力建设，深化职业教育内涵建设是建立中国特色职业教育的内在要求。
论转制职业教育与转型职业教育
【摘 要】
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我国职业教育是从普通教育、成人高等教育等转制后发展壮大的，转制后的职业教育还不是完全意义上的职业教育，需要进一步转型，建立专用性资产和师资是实现转型的必由之路。加强基
【机 构】
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河北科技师范学院职业教育研究所
【出 处】
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江苏技术师范学院学报(职教通讯)
【发表日期】
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2008年7期
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