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以旨在培养学生解决问题和创新能力的研讨式教学为指导,以在一定程度上弥补传统课堂在学习组织形式、师生交互等方面不足的网络学习空间为支撑,设计两种在线研讨式教学模式,对变革创新高效课堂教学有一定的借鉴和推动意义。
网络环境下大学课堂研讨式教学方式创新研究
【摘 要】
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以旨在培养学生解决问题和创新能力的研讨式教学为指导,以在一定程度上弥补传统课堂在学习组织形式、师生交互等方面不足的网络学习空间为支撑,设计两种在线研讨式教学模式,
【机 构】
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首都师范大学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2017年8期
【基金项目】
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北京市教育科学“十二五”规划2014年度重点课题项目“基于翻转课堂的高校师范生教学实践能力培养模式研究”(项目编号:AJA14182);北京市教育委员会科技计划一般项目“高校翻转课堂教学模式设计与实施研究”(项目编号:KM201610028017)的研究成果
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