“互联网+教育”背景下高职院校大学英语教学面临的困境及对策

来源 :哈尔滨职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuhmmmmm
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高职院校大学英语教学面临课时被压缩、生源质量下降、教师信息化素养偏低等问题,导致该课程地位逐渐被边缘化.大学英语教师要加强教学研究,加强自我学习,不断提升自身信息化教学水平,主动和校内专业教师及校外ESP资深专家合作,实施线上线下混合式教学模式,实现EGP与ESP教学相辅相成,调动学生学习兴趣,进而提高人才培养的质量.
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