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罗源县中学生物实验教学现状的调查表明,学生实验和课堂演示实验在城乡中学之间存在着较大差距,实验员、实验室配置不全,仪器药品、实验材料和实验经费不足或缺乏是造成城乡差距的主要因素.调查和研究当前初中生物实验教学存在的问题,探讨和提出解决问题的途径和方法,将有助于提高教学质量,实现课改教学目标.