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在《和声》课教学中培养学生的创造性思维
在《和声》课教学中培养学生的创造性思维
来源 :艺术家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:codeandme
【摘 要】
:
在《和声》课教学中,教师的主要目的在于提升学生即兴配奏能力,培养其创新能力。而学生如果缺乏创新能力,则不利于专业技能的进一步提高。因此,教师不但要传授他们理论知识,
【作 者】
:
宗睿
【机 构】
:
滁州城市职业学院
【出 处】
:
艺术家
【发表日期】
:
2019年11期
【关键词】
:
创新能力
专业技能
培养学生的创造性思维
即兴配奏
《和声》课教学
今后的发展
创造性思维的培养
理论知识
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在《和声》课教学中,教师的主要目的在于提升学生即兴配奏能力,培养其创新能力。而学生如果缺乏创新能力,则不利于专业技能的进一步提高。因此,教师不但要传授他们理论知识,还要在创造性思维的培养与提升方面加大重视程度,为学生今后的发展打下良好的基础。
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