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培养学生探究历史问题能力的前提是培养学生的历史问题意识,教学中要发挥学生的主体性增强其话语权,通过问题情境的创设、解答问题性习题,不断提高学生探究历史问题的能力和培养学生的创新意识。
培养学生探究历史问题能力的有效途径——以《世界多极化趋势的出现》为例
【摘 要】
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培养学生探究历史问题能力的前提是培养学生的历史问题意识,教学中要发挥学生的主体性增强其话语权,通过问题情境的创设、解答问题性习题,不断提高学生探究历史问题的能力和
【机 构】
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常熟市浒浦高级中学
【出 处】
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文理导航(上旬)
【发表日期】
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2017年01期
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