【摘 要】
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“追寻理想，超越自我，实现自我。”亲子共读，亲子共写，记录下读书、成长中的点点滴滴，激励家长与孩子在读书中共发展、在创编故事，写读书笔记中同成长，倡导立足于每一天的教育。知识
【机 构】
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浙江省乐清市清江镇第一小学,浙江 乐清,325611
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“追寻理想，超越自我，实现自我。”亲子共读，亲子共写，记录下读书、成长中的点点滴滴，激励家长与孩子在读书中共发展、在创编故事，写读书笔记中同成长，倡导立足于每一天的教育。知识是可以传递的，能力是心理体验的一种过程，它需要我们自己亲身体验。在亲子共读共写的过程中，体验生活，反思自己，促进超越自我。
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