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本文从德国“双元制”职业教育的特点出发，结合我国的实际着重谈了职业教育的专业设置、培养目标、课程设计、课程编排、课程实施、教学活动、考试考核等方面的一些情况及其对我国职业教育的借鉴价值。
德国双元制职业教育的特点及其借鉴价值
【摘 要】
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本文从德国“双元制”职业教育的特点出发，结合我国的实际着重谈了职业教育的专业设置、培养目标、课程设计、课程编排、课程实施、教学活动、考试考核等方面的一些情况及其对
【机 构】
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永定侨荣职业中专学校
【出 处】
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福建高教研究
【发表日期】
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2008年6期
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