线性混合效应模型的惩罚变量选择

来源 :中国卫生信息管理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:etoy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的研究基于惩罚的线性混合效应模型变量选择原理和方法。方法对线性混合效应模型中的固定效应施加惩罚,采用Lasso和SCAD进行变量选择,通过两步迭代算法估计惩罚似然,利用BIC原则选择惩罚参数。通过广泛的模拟研究评价Lasso和SCAD在线性混合效应模型变量选择中的性质表现,并应用于真实数据的数量性状位点选择。结果模拟研究和实际应用显示,在线性混合效应模型中,两步迭代算法简单可行,基于惩罚的变量选择方法能够有效识别有意义的协变量。结论基于惩罚的策略为线性混合效应模型提供了行之有效的变量选择方法。
其他文献
小型汽油机广泛用于机动喷雾喷粉机、油锯、发电机、水泵、割草机.全世界小型汽油机的年产量大约为3000万台.其中美国的年产量为2000万台,仅美国的BRIGGS-STRATTON公司年产量
摘 要:通过对高职院校学生教育现状的分析,提出了高职院校“职业化”班级文化建设的新思路。班级管理引入职业化管理模式,借鉴企业管理中的先进管理理念,创建班级企业文化实践平台,模拟企业管理情境,实现班级管理制度与企业管理制度的对接,有效地调动了学生的学习积极性,培养了学生主人翁意识和职业意识,帮助学生实现由“校园人”向“职业人”的角色转换,为他们顺利走上工作岗位奠定了良好的职业基础。  关键词:高职院
随着语文新课程标准的实施,无论是语文教材还是教学方法都进行了重大改革,实施的课标处处体现着“以学生为本”的思想。这本是一件好事,是语文教育的进步,但令人遗憾的是,在我们实际的语文教学过程之中,有的老师却夸大着学生的主体性,导致了語文教学表面看起来热闹非凡,其实恰恰是教师没有广度,却有着缺乏厚度的“惰性参与”和“假参与”的情形在。  一、重视教学,教师主导作用不容忽视  在教学中,教师主导作用不可小
夏季非空调房间由于室内存在热源以及墙体蓄热,使得房间温度高于室外温度。因此探究非空调房间带通风流道的光伏外墙散热性能,对非空调房间带通风流道的光伏墙和非空调房间普
指出了容县浪水林场是珠江流域的水源涵养林、水土保护林建设的重点地区,探讨了当前林场存在的问题:主要包括森林类型结构简单,水源涵养功能低,管理方式不明朗,财政投入不足,
语文是什么?语文课该怎么上?语文应是于“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”中感受坚毅,于“盈盈一水間,脉脉不得语”中体味柔情,……语文更是一手漂亮的方块字、一段韵味无穷的随笔、一派侃侃而谈的风度和气魄、一身尊重与自重的傲气。语文是丰富的,足可以抵达人的灵魂。语文课就应该让学习者具备“把获取、推论和整合的信息进行生活拓展和运用,解决问题,服务大家或自己”的能力,把这“辉煌”化为己用。  一、激情洋溢地
在初中阶段,语文是一门重要的基础性学科,直接关系到学生语文综合素养的培养与提升。在初中语文教学中,教师要高度重视误区反思,通过不同路径解决存在的各类问题,深化语文教与学,落实“以人为本”教学理念,提高语文教学整体水平。因此,本文从不同方面入手客观阐述了初中语文教学中的误区反思与改进途径。  一、转化教学理念,注重课堂有效互动  在初中语文教学过程中,由于长时间受到传统教学影响,部分教师在教学理念以
将初中语文学科学好,一方面可以有助于学科自身的发展,另一方面还可以带动其他学科的进步,为学生的综合素质提升奠定基础。在教学过程中,教师需要以和谐的教学氛围为基础,和学生进行真情对话,用客观的态度指引学生,并注意语言艺术的升华等,从而全面提升语文课堂教学评价效果。  一、以真情对话帮助自我认知  教师在教学评价时需要走入到学生的内心世界中去,我们都知道,语文即是人文,语言来源于生活也要归之于生活,因
乡镇财政作为最基层的一级财政,因受种种因素影响,困难比较突出,已严重影响到基层政权的稳定和农村经济可持续发展,本文就此专门作些探讨,并提出一些对策.
本文通过分析电子计算机在基层金融机构中发挥的作用、实际操作中存在的问题,探讨如何防范科技风险,确保金融信息安全,建立一个高效的金融业计算机安全体系.