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随着城市化的推进,以及大批农村人口涌向城市,学生来源不能单纯地再以城市学生或者农村学生来区分。文章论述了在城市化进程加快,大量农村人口进入城市后,学生特点的新变化,分析了在这种变化下,我们的高职辅导工作的阶段性特点。针对每个阶段学生的特点提出了解决办法,为更好地做好班级辅导工作提供一些参考。