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地方高校教师的学术创业活动,不仅与学科专业紧密结合,而且体现着学科间的差异。学术创业政策、创业身份认同、区域经济发展水平等因素,制约着地方高校教师的学术创业活力。因此,可研究制定相应政策措施,突破地方高校教师学术创业困境,推动实现高质量的学术创业。
高质量学术创业的瓶颈与推进策略
【摘 要】
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地方高校教师的学术创业活动,不仅与学科专业紧密结合,而且体现着学科间的差异。学术创业政策、创业身份认同、区域经济发展水平等因素,制约着地方高校教师的学术创业活力。
【机 构】
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河南工业大学就业创业中心
【出 处】
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人民论坛
【发表日期】
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2020年30期
【基金项目】
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2020年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“地方高校教师学术创业的响应机制与支持政策研究”(项目编号:20YJC880022)的成果
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